როდესაც ბავშვი იწყებს საუბარს მოგონებებზე, რომელთა შესახებ სხვა არავის ახსოვს, ოჯახი იძულებულია საკუთარი რეალობა questioned. 🌟💛
ჩვენ ყოველთვის ვხუმრობდით, რომ გვეცოდინებოდა ფერადი ლენტები, რათა განვეყოფინოთ ჩვენი სამი პატარა. 😄 თავდაპირველად ეს იყო უბრალოდ ხუმრობა, სანამ რაღაც უფრო მნიშვნელოვან რად არ გადაიქცა. თითოეულ ბიჭს ჰქონდა იგივე ნაზი ღიმილი, იგივე პატარა ხელები. 🖐️ ასე ვარჩევდით მათ: მაქსი – ლურჯი ლენტით, ბენი – წითელი, ელიზე – თურქიზისფერი. მათი სიტყვები ხშირად გაიფანტებოდა ერთმანეთში, ერთ-ერთი აგრძელებდა იქ, სადაც მეორე შეჩერდა, თითქოს სამი ხმა ერთ მსოფლს ეკუთვნოდა.
მათ გაზრდა იგრძნობოდა თითქოს ერთი სული სამი სხეულში იყო გაყოფილი.
მაგრამ ერთ დღეს ჰარმონია დაირღვა. ელი იწყებდა ტირილით გაღვიძებას. 😢 არა სიზმრების შიშით, არამედ მოგონებების გამო – მოგონებების, რომელთა შესახებ არცერთ ჩვენგანს არ შეეძლო პრეტენზია გაეკეთებინა.
— „გახსოვს სახლი წითელი ფანჯრებით?“ 🏠
ჩვენ არასოდეს ვიცხოვრებდით ასეთ ადგილზე.
— „სად არის ქალბატონი ლენგლი? ის ყოველთვის გთავაზობდა მნტურებს.“ 🍬
ასეთი სახელის ადამიანი ჩვენს ცხოვრებაში არასოდეს შემოსულა.
— „მამის მანქანა… მწვანე, ჩაზნექილი უკან?“ 🚗
გული გამისკდა. ჩვენ არასოდეს მყავდა ასეთი მანქანა.
საწყის ეტაპზე ვიცინოდით, ვფიქრობდით, რომ ეს მხოლოდ ფანტაზია იყო. 🦖 ბავშვები ქმნიან მონსტრებს, სამეფოებს და მეგობრებს იქიდან, სადაც არაფერი არსებობს. მიუხედავად ამისა, ელიზე სიტყვებს უცნაური სიმძიმე ჰქონდა. ის ფურცელზე ფურცელზე აჭრიდა ამ საჩვეულო სახლის სურათებს: ალწვი კედლებზე, მოწესრიგებული ლალეები, მძიმე წითელი კარი. 🎨 მაქსი და ბენი იგნორირებდნენ, მაგრამ ელიზე თითქოს იყო მიჯაჭვული ამ ხედვას, თითქოს იგი გულთან იყო მიბმული.
ერთ დილით ვნახე, რომ გარე კარადაში ძებნაში იყო, ძველი ყუთებიდან მტვერი აჰყრებოდა. 🧤
— „ვეძებ ჩემს ხელთათმანს.“
— „შენ არ თამაშობ ბეიზბოლს,“ ჩავჩურჩულე.
— „მე თამაშობდი… სანამ დავცემოდი.“
მისი ხელი თავის კეფას შეეხო. ⚡ ტკივილის მეხსიერება, არა სიზმარი.
ჩვენ ვეძებდით პასუხებს. დოქტორი კრაუზე, მისი პედიატრი, გვირჩია მივსულიყავით სპეციალისტთან, რომელიც უჩვეულო მეხსიერების ნიმუშებს იკვლევს. დოქტორი ჰანა ბერგერი მის შესაღებად მოსულიყო კეთილად. 💖
— „რაც ის აღწერს… ზოგი ამას სხვაგვარი ცხოვრების მოგონებას ეძახის.“
ვერც წარმოვიდგენდი, მაგრამ დავიწყე კვლევა. 🌿 ისტორია ისტორიაზე მოყვა ბავშვებზე, რომლებიც საუბრობენ ენებზე, რომლებიც არასოდეს შესწავლილა, ან იმ ადგილებს ახსენებენ, სადაც არასოდეს ყოფილან. ერთი სახელია ხშირი გამოჩენით: დოქტორი მერი ლინ.
ზარაზე ელიზე ნელა ლაპარაკობდა ბიჭზე—დანი—რომელიც ცხოვრობდა ოჰაიოში და პატარა გარდაიცვალა, დაცემის გამო. 🌳 რამდენიმე კვირის შემდეგ დოკუმენტები ადასტურებდნენ: დანიელ კრამერი, 7 წლის, დეიტონი, 1987. გამოჩნდა ფოტო, და მსგავსება შოკისმომგვრელი იყო. 😳
ჩვენ არ ვაგრძნობინეთ ელი სიბრაზე. ნაცვლად ამისა, ვიჭერდით მას ახლოს, მდუმარედ გაოცებით და მწუხარებით. იმ ღამეს, როდესაც სახლი სძინავდა, მარსი და მე გავჩერებულიყავით, გვიფიქრიას რას ნიშნავს. დილით ელი ჩურჩულით თქვა:
— „მგონია, საკმარისად გავიხსენე.“ 🌙
ამ მომენტიდან დაწყებული, ნახატები შეწყდა. უცნაური მოგონებები გაქრა, შეცვლილი იყო თამაშით, სიცილით და ისტორიებით, რომელთა შექმნა მხოლოდ ბავშვს შეუძლია. რამდენიმე თვის შემდეგ მივიდა წერილი ახსნა-გაცემის გარეშე—შიგნით, ფოტოსურათი წითელი კარით სახლი, ხელმოწერით „Mrs. Langley.“ ელი შეხედა მას პატარა ღიმილით:
— „აქ დავტოვე ჩემი მარმარილო.“ ⚪
ახლა, თხუთმეტი წლის ასაკში, ელი მშვიდი და დაფიქრებულია. 🌌 იშვიათად საუბრობს ბიჭზე, რომელიც ოდესღაც აღწერა, მაგრამ ჩვენ ვისწავლეთ რაღაც შეუცვლელი: ზოგიერთ ბავშვს უკვე დაწერილი ისტორიები მოჰყავს. ჩვენი ვალდებულებაა უსმინოთ, გვიყვარდეს და მივიღოთ ის, რაც არ შეიძლება ახსნას. ელი გვაჩვენა, რომ ყველაზე უცნაური მოგონებებიც შეიძლება მშვიდობას მოიტანონ. 💛
